Perancangan buku We Love And We Care  Pengenalan Hewan dilindungi kepada anak- anak

Dwi Puji Prabowo; Auria F. Yogananti; Erisa Adyati; Shofy Ali Zaky; Ayyub H. B. Nurmana

doi:10.51903/pixel.v17i1.1916

Dwi Puji Prabowo Universitas Dian Nuswantoro
Auria F. Yogananti Universitas Dian Nuswantoro
Erisa Adyati Universitas Dian Nuswantoro
Shofy Ali Zaky Universitas Dian Nuswantoro
Ayyub H. B. Nurmana Universitas Sains dan Teknologi Komputer

DOI: https://doi.org/10.51903/pixel.v17i1.1916

Keywords: Books, protected animals, learning media

Abstract

The extermination of animal populations is increasing, due to increased poaching and wildlife trade. This requires learning about caring for animals. Books play a very important role in the world of education, so that the learning process cannot be separated from the learning environment in the form of books. This design aims to produce a book concept about protected animals in Indonesia as an informative medium, providing scientific insight and knowledge about protected animals in Indonesia. The research method used is qualitative as a method for searching for data in the form of verbal data and in visual form. Needs analysis data will be used to obtain a concept for designing the book "We Love And We Care" about protected animals in Indonesia. The book "We Love And We Care" is expected to attract children's interest in reading and loving the environment, especially protected animals.

References

[1] Prameswari Sutanto, S. E., Soedarsono, R. M., & Maryani, E. (2018). Perancangan Buku Ensiklopedia Interaktif Berbasis Literasi Sebagai Pengenalan Minat Baca dan Pembelajaran Tentang Ekologi Bagi Anak-Anak. Jurnal Sains dan Seni ITS, 7(1), F40-F44.
[2] Vanessa, K. (2013). Perancangan Buku Ilustrasi Pengenalan Satwa Langka dan Punah di Indonesia untuk Anak-Anak. Jurnal DKV Adiwarna, 1(2), 1-10.
[3] Karundeng, I. C., Mamesah, P. A., & Watung, J. S. (2018). Perancangan Buku Ilustrasi Mengenai Satwa Langka dan Punah di Indonesia untuk Anak-anak Sekolah Dasar. Jurnal Desain Komunikasi Visual, 6(1), 27-38.
[4] A. Disperkimta, “Pentingnya Menjaga Lingkungan Bagi Kelestarian Alam | Dinas Perumahan, Kawasan Permukiman dan Pertanahan,” 2019. https://disperkimta.bulelengkab.go.id/informasi/detail/artikel/pentingnya-menjaga-lingkungan-bagi-kelestarian-alam-50 (accessed Feb. 26, 2024).
[5] R. Alfiyyah, “Manusia Memusnahkan 70 Persen Populasi Hewan, Pemimpin Dunia Masa Bodoh - Page 2 - Citizen6 Liputan6.com,” 2022
[6] Irianto, S. P. (2016). Upaya Menumbuhkan Kepedulian Menjaga Kelestarian Satwa Liar melalui Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan, 16(3), 227-237.
[7] Sekarinasih, A. (2018). Perancangan Buku Cerita Bergambar Tentang Pelestarian Budaya Jawa Barat sebagai Penunjang Pendidikan Karakter. Jurnal Ilmiah Desain Komunikasi Visual, 6(1), 1-14.
[8] Aldila, Z. A. (2016). Perancangan Buku Ensiklopedia Hewan Terlindungi Indonesia Beserta Keunikannya untuk Anak-Anak Usia 6-12 Tahun. Jurnal Sains dan Seni ITS, 5(2), F114-F118.
[9] I. Husaini, D. Agnes, N. Bangun, and C. Gunawan, “Perancangan Buku Ilustrasi Interaktif Sebagai Media Edukasi Cara Merawat Gigi Bagi Anak,” Pros. Semin. Nas. Tetamekraf, vol. 1, no. 2, pp. 535–545, 2022
[10] Purwanti, D. (2017). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan dan Implementasinya. DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik, 1(2), 14-20