PEMAHAMAN TRI NGA DAN PEMAHAMAN TRI N TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA
Keywords:
Tri-Nga, Tri-N, Interest in entrepreneuship
Abstract
The purpose of this study was to examine the influence of understanding of the Tri-Nga and understanding of the Tri-N on the interest in entrepreneurship. This research methode is a snowball sampling survey with a quantitave approach. Data collection using a questionnaire. used in this study is multiple regression analysis
Entrepreneurs have an important role in a country economy, this is because the presence and role of entrepreneurs greatly influences various aspects, especially aspects of life and society and economy. For this reason students are directed to take part in the entrepreneurship programs in order to foster entrepreneurial concentration. The results of this study indicatte that understanding of the Tri-Nga and unerstanding of the Tri-N affect the interest in entrepreneurship.
References
Brillian PESPR. Pengaruh Mata Kuliah Praktik Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran UNESA Saat Pandemi Covid-19. Edukatif J Ilmu Pendidik. 2022;4(3):3669–82.
2. Jamaludin A, Wanta, Firmansyah Y. Sosialisasi Meningkatkan Jiwa Berwirausaha Pada Masyarakat Desa Mulyasejati. Buana Pengabdi. 2019;1(1):248–53.
3. Komaludin A, Noor Wahid N. Motivasi Sebagai Faktor Penentu Kinerja Operasional. J Ekon Manaj [Internet]. 2017;3(2):104–13. Available from: http://jurnal.unsil.ac.id/index.php/jem
4. Sulaeman. Rasio kewirausahaan di Indonesia Baru 3,47 Persen [Internet]. Liputan6.Com. 2022. Available from: https://www.liputan6.com/bisnis/read/4925383/rasio-kewirausahaan-di-indonesia-baru-347-persen
5. Hendrawan JS, Sirine H. Pengaruh Sikap Mandiri, Motivasi, Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha. J Innov Entrep. 2017;02(03):291–314.
6. Nadziroh. Implementasi Ajaran Ketamansiswaan Tri-Nga (Ngerti, Ngrasa, Nglakoni) Untuk Menanamkan Budi Pekerti Luhur Dalam perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan. 2017;01(02):93–101.
7. Ayem S, Hidayat R. The Effect of Motivation , Self Efficacy , Tringa and Understanding of PMK Number 111 / PMK . 03 / 2014 on Career interest of Accounting Students as Tax. Account Res J Sutaatmadja. 2021;05:14–28.
8. Wulandari R, Asriati N, Warneri. Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadao Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi. In 2013. p. 1–14.
9. Arianto A, Andi D. Entrepreneurial Mindsets & Skill - Hadion Wijoyo - Google Books. In 2021.
10. Herawati J, Sumartiah S, Sari PP. Pelatihan Membangun Jiwa Wirausaha Aneka Kerajinan Berdasarkan Ajaran Tamansiswa kepada Ibu-ibu Wirogunan Yogyakarta. JAPI (Jurnal Akses Pengabdi Indones [Internet]. 2020;5(2):68–75.
11. Indrayanti W, Iskandar DD. Teori Perilaku Terencana dan Minat Wirausaha Pemuda di Kabupaten Tegal. ASSET J Manaj dan Bisnis. 2020;3(1):3–6.
12. Wardani DK, Woli SG. Pengaruh Budaya Bisnis Masyarakat Dan Literasi keuangan terhadap Minat Berwirausaha masyarakat Di Kota Yogyakarta. JPDSH J Pendidik Dasar Dan Sos Hum. 2022;1(8):1621–34.
13. Rauch A. Putting entrepreneurship education where the intention to act lies: An investigation into the impact of entrepreneurship education on entrepreneurial behavior. Acad Manag Learn Educ. 2015;14(2):187–204.
14. Wardani DK, Jelati RWB. Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Teman Sebaya Terhadap Minat Berwirausaha. J Ilm Kontekst. 2022;3(02):158–66.
15. Andayani AS, Subekti H, Ayu D, Sari P. Relevansi Konsep Niteni, Nirokke, Nambahi dari Ajaran Ki Hajar Dewantara Dalam Konteks Pembelajaran Sains. Pensa E-Journal Pendidik Sains [Internet]. 2021;9(1):1–6.
16. Wardani DK, Devi S. Penerapan Ajaran Tri Nga dan Pertimbangan Pasar Kerja pada Minat Berkarir di Bidang Perpajakan. 2023;7:354–60.
17. Hasanah A, Istiqomah. Penerapan ajaran tamansiswa dalam pembelajaran matematika untuk membangun pemahaman konsep siswa. Pros Semin Nas Etnomatnesia. 2018;499–504.
18. Masitoh S, Cahyani F. Penerapan Sistem Among Dalam Proses Pendidikan Suatu Upaya Mengembangkan Kompetensi Guru. Kwangsan J Teknol Pendidik. 2020;8(1):122.
19. Sektiyaningsih IS, Hardianawati, Aisyah S. Analisis Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Inovasi, dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa IBM Asmi Jakarta. JMBA. 2020;06(02):67–77.
20. Pratiwi NA. Pengaruh Faktor Pribadi dan Faktor Motivasi Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas dan Bisnis Islam IAIN Parepare (Doctoral dissertation, IAIN Parepare). 2021;2(2):10–29.
2. Jamaludin A, Wanta, Firmansyah Y. Sosialisasi Meningkatkan Jiwa Berwirausaha Pada Masyarakat Desa Mulyasejati. Buana Pengabdi. 2019;1(1):248–53.
3. Komaludin A, Noor Wahid N. Motivasi Sebagai Faktor Penentu Kinerja Operasional. J Ekon Manaj [Internet]. 2017;3(2):104–13. Available from: http://jurnal.unsil.ac.id/index.php/jem
4. Sulaeman. Rasio kewirausahaan di Indonesia Baru 3,47 Persen [Internet]. Liputan6.Com. 2022. Available from: https://www.liputan6.com/bisnis/read/4925383/rasio-kewirausahaan-di-indonesia-baru-347-persen
5. Hendrawan JS, Sirine H. Pengaruh Sikap Mandiri, Motivasi, Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha. J Innov Entrep. 2017;02(03):291–314.
6. Nadziroh. Implementasi Ajaran Ketamansiswaan Tri-Nga (Ngerti, Ngrasa, Nglakoni) Untuk Menanamkan Budi Pekerti Luhur Dalam perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan. 2017;01(02):93–101.
7. Ayem S, Hidayat R. The Effect of Motivation , Self Efficacy , Tringa and Understanding of PMK Number 111 / PMK . 03 / 2014 on Career interest of Accounting Students as Tax. Account Res J Sutaatmadja. 2021;05:14–28.
8. Wulandari R, Asriati N, Warneri. Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadao Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi. In 2013. p. 1–14.
9. Arianto A, Andi D. Entrepreneurial Mindsets & Skill - Hadion Wijoyo - Google Books. In 2021.
10. Herawati J, Sumartiah S, Sari PP. Pelatihan Membangun Jiwa Wirausaha Aneka Kerajinan Berdasarkan Ajaran Tamansiswa kepada Ibu-ibu Wirogunan Yogyakarta. JAPI (Jurnal Akses Pengabdi Indones [Internet]. 2020;5(2):68–75.
11. Indrayanti W, Iskandar DD. Teori Perilaku Terencana dan Minat Wirausaha Pemuda di Kabupaten Tegal. ASSET J Manaj dan Bisnis. 2020;3(1):3–6.
12. Wardani DK, Woli SG. Pengaruh Budaya Bisnis Masyarakat Dan Literasi keuangan terhadap Minat Berwirausaha masyarakat Di Kota Yogyakarta. JPDSH J Pendidik Dasar Dan Sos Hum. 2022;1(8):1621–34.
13. Rauch A. Putting entrepreneurship education where the intention to act lies: An investigation into the impact of entrepreneurship education on entrepreneurial behavior. Acad Manag Learn Educ. 2015;14(2):187–204.
14. Wardani DK, Jelati RWB. Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Teman Sebaya Terhadap Minat Berwirausaha. J Ilm Kontekst. 2022;3(02):158–66.
15. Andayani AS, Subekti H, Ayu D, Sari P. Relevansi Konsep Niteni, Nirokke, Nambahi dari Ajaran Ki Hajar Dewantara Dalam Konteks Pembelajaran Sains. Pensa E-Journal Pendidik Sains [Internet]. 2021;9(1):1–6.
16. Wardani DK, Devi S. Penerapan Ajaran Tri Nga dan Pertimbangan Pasar Kerja pada Minat Berkarir di Bidang Perpajakan. 2023;7:354–60.
17. Hasanah A, Istiqomah. Penerapan ajaran tamansiswa dalam pembelajaran matematika untuk membangun pemahaman konsep siswa. Pros Semin Nas Etnomatnesia. 2018;499–504.
18. Masitoh S, Cahyani F. Penerapan Sistem Among Dalam Proses Pendidikan Suatu Upaya Mengembangkan Kompetensi Guru. Kwangsan J Teknol Pendidik. 2020;8(1):122.
19. Sektiyaningsih IS, Hardianawati, Aisyah S. Analisis Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Inovasi, dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa IBM Asmi Jakarta. JMBA. 2020;06(02):67–77.
20. Pratiwi NA. Pengaruh Faktor Pribadi dan Faktor Motivasi Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas dan Bisnis Islam IAIN Parepare (Doctoral dissertation, IAIN Parepare). 2021;2(2):10–29.
Published
2023-12-01
How to Cite
Wardani, D. K., & Sikteubun, L. A. (2023). PEMAHAMAN TRI NGA DAN PEMAHAMAN TRI N TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA. Kompak :Jurnal Ilmiah Komputerisasi Akuntansi , 16(2), 416 - 423. https://doi.org/10.51903/kompak.v16i2.1355
Section
Articles
.png)
